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苅谷 剛彦(かりや たけひこ、1955年 - )は、教育社会学者、 東京大学大学院教育学研究科教授。東京財団仮想制度研究所(VCASI)フェロー。

◆ 来歴・人物

都立墨田川高校、東京大学教育学部卒業。同大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ph.D(社会学)。

フランスの社会学者ピエール・ブルデューの社会階層論などを援用しつつ、ゆとり教育、学力低下の問題を生徒の家庭の社会的地位と関連させて論考した。資格的には平等な受験システムが、社会の上方流動性へのインセンティヴを生み出すが、そのために参加しなければならない受験競争には、多くの資金が必要とされるため、実質的に経済格差が学力格差を産出し、これを受験システムが再生産(ルプロダクシオン)する、という主張を展開している。

朝日新聞(2008年3月4日付朝刊(東京本社版))の「ひと」によると、オックスフォード大学の研究者から「社会学部の教授を公募する」との知らせを受け採用される。2009年まで東京大学教授を兼ねる予定である。

◆著書

◇単著

・『学校・職業・選抜の社会学――高卒就職の日本的メカニズム』(東京大学出版会 1991年,ISBN 9784130560917)

・『アメリカの大学・ニッポンの大学――TA・シラバス・授業評価』(玉川大学出版部 1992年,ISBN 9784472093616)

・『大衆教育社会のゆくえ――学歴主義と平等神話の戦後史』(中公新書 1995年,ISBN 9784121012494)

・『知的複眼思考法』(講談社 1996年)のち文庫

・『変わるニッポンの大学――改革か迷走か』(玉川大学出版部 1998年,ISBN 9784472301018)

・『学校って何だろう』(講談社 1998年/ちくま文庫]2005年,ISBN 9784480421579)

・『階層化日本と教育危機――不平等再生産から意欲格差社会』(有信堂高文社 2001年,ISBN 9784842085258)

・『教育改革の幻想』(ちくま新書 2002年,ISBN 9784480059291)

・『なぜ教育論争は不毛なのか――学力論争を超えて』中公新書ラクレ 2003年,ISBN 9784121500885)

・『教育の世紀――学び、教える思想』(弘文堂 2004年,ISBN 9784335000591)

・『学力と階層 教育の綻びをどう修正するか』(朝日新聞出版 2008年,ISBN 9784023304055)

・教育と平等‐大衆教育社会はいかに生成したか 中公新書、2009

◇共著

・(天野郁夫・藤田英典)『教育社会学』(放送大学教育振興会, 1994年)

・(濱名陽子・木村涼子・酒井朗)『教育の社会学――「常識」の問い方, 見直し方』(有斐閣, 2000年)

・(志水宏吉・清水睦美・諸田裕子)『「学力低下」の実態――調査報告』(岩波書店[外部リンク] href="./%E5%B2%A9%E6%B3%A2%E3%83%96%E3%83%83%E3%82%AF%E3%83%AC%E3%83%83%E3%83%88.wikipedia.html">岩波ブックレット, 2002年)

・(大村はま・苅谷夏子)『教えることの復権』(筑摩書房[外部リンク]ちくま新書, 2003年)

・(西研)『考えあう技術――教育と社会を哲学する』(筑摩書房[外部リンク]ちくま新書, 2005年)

・(清水睦美・藤田武志・堀健志・松田洋介・山田哲也)『脱「中央」の選択』(岩波書店[外部リンク] href="./%E5%B2%A9%E6%B3%A2%E3%83%96%E3%83%83%E3%82%AF%E3%83%AC%E3%83%83%E3%83%88.wikipedia.html">岩波ブックレット, 2005年)

・(安藤理・内田良・清水睦美・藤田武志・堀健志・松田洋介・山田哲也)『教育改革を評価する――犬山市教育委員会の挑戦』(岩波書店[外部リンク]岩波ブックレット, 2006年)

・(増田ユリヤ)『欲張り過ぎるニッポンの教育』(講談社[外部リンク] href="./%E8%AC%9B%E8%AB%87%E7%A4%BE%E7%8F%BE%E4%BB%A3%E6%96%B0%E6%9B%B8.wikipedia.html">講談社現代新書, 2006年)

・(山口二郎)『格差社会と教育改革』(岩波書店[外部リンク]岩波ブックレット, 2008年)

◇編著

・『大学から職業へ――大学生の就職活動と格差形成に関する調査研究』(広島大学大学教育研究センター, 1995年)

・『シリーズ「現代の高等教育」(2)キャンパスは変わる』(玉川大学出版部, 1995年)

・『比較社会・入門――グローバル時代の「教養」』(有斐閣, 1997年)

◇共編著

・(岩内亮一・平沢和司)『大学から職業へII――就職協定廃止直後の大卒労働市場』(広島大学大学教育研究センター, 1998年)

・(酒井朗)『教育理念と学校組織の社会学――異質なものへの理解と寛容、縦割りホームルーム制の実践』(学事出版, 1999年)

・(樋田大二郎・耳塚寛明・岩木秀夫)『高校生文化と進路形成の変容』(学事出版, 2000年)

・(菅山真次・石田浩)『学校・職安と労働市場――戦後新規学卒市場の制度化過程』(東京大学出版会, 2000年)

・(左巻健男)『理科・数学教育の危機と再生』(岩波書店, 2001年)

・(志水宏吉)『学校臨床社会学――「教育問題」をどう考えるか』(放送大学教育振興会, 2003年)

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